Schulprogrammarbeit in der FachoberschuleBildungsgang: Fachoberschule – Klasse 12BAbteilungsleiterin: Frau Hildebrandt, StDin |
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Allgemeine Hinweise zum Bildungsgang
Die Schülerinnen und Schüler können nach einer abgeschlossenen Berufsausbildung oder einer mindestens vierjährigen Berufstätigkeit ihre beruflichen Kenntnisse vertiefen und die Fachhochschulreife erwerben.
Anknüpfend an die beruflichen Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler ist der Ausbau der beruflichen Kompetenzen darauf gerichtet, ausgewählte Handlungssituationen des Arbeitsprozesses sicher zu beherrschen. Zur Studienqualifizierung ist die wissenschaftspropädeutische Ausbildung wichtiger Bestandteil des Bildungsganges.
Die Ausbildung qualifiziert die Absolventen insbesondere für ein Studium mit technischem oder informationstechnischem Schwerpunkt.
Zudem eröffnet sich die Möglichkeit nach dem Bildungsgang einen Beruf zu ergreifen, bei der die Fachhochschulreife vorausgesetzt wird (z. B. Eintritt in den Dienst der Polizei).
Die Dauer des Bildungsganges beträgt in der Vollzeitform ein Jahr, in der Teilzeitform zwei Jahre.
Am Hans-Sachs-Berufskolleg wird die Fachoberschule Technik in den fachlichen Schwerpunkten
- Bau- und Holztechnik
- Elektrotechnik
- Metalltechnik
angeboten.
Stand der Bildungsarbeit
Umsetzung der Richtlinien
Fächerwahl, Stundentafel und Inhalte sind in den Richtlinien und Lehrplänen für die Bildungsgänge der Fachoberschule des Landes NRW festgelegt.
Als weitere Fächer werden unterrichtet in dem fachlichen Schwerpunkt
- Bau- und Holztechnik: Bauphysik und Datenverarbeitung
- Elektrotechnik: Energietechnik und Informationstechnik
- Metalltechnik: Konstruktions- u. Fertigungstechnik und Prozess- und Automatisierungstechnik
Bearbeitung und Veröffentlichung der didaktischen Jahresplanungen erfolgen über den Didaktischen Wizard: https://didaplan.hans-sachs-bk.de/.
Förderkonzept
Besonderes Augenmerk gilt der individuellen Förderung und Beratung insbesondere bei nicht ausreichenden Leistungen.
Bei Bedarf werden in Kooperation mit den Oberstufen der Assistentenbildungsgänge Stützkurse angeboten.
Leistungskonzept
Ein Leistungsbewertungskonzept liegt vor.
Weiterentwicklung des Bildungsgangs
1. Zielformulierungen: Werbung für den Bildungsgang
Maßnahmen zur Umsetzung |
Evaluation |
Verantwortung |
Termin |
Information der Berufsschulklassen |
Mittelfristig: Bewerberzahl; Befragung der Schülerinnen und Schüler |
Herr Weßels, Frau Hildebrandt |
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Informations- und Erfahrungsaustausch mit den Arbeitsagenturen |
fortlaufend | ||
Pressemitteilungen |
fortlaufend |
2. Zielformulierungen: Methodische und inhaltliche Verbesserungen
Maßnahmen zur Umsetzung |
Evaluation |
Verantwortung |
Termin |
Weiterentwicklung der didaktischen Jahresplanung |
Befragung der Absolventen; Entwicklung der Abschlussquoten |
Herr Weßels, Frau Hildebrandt |
fortlaufend |
Weiterentwicklung des Förderkonzeptes |
fortlaufend |